Nรฅr din teenager gรฅr i 8.klasse, er det vigtigt, at de har en hรธj lรฆsehastighed, faktisk 225 ord i minuttet eller hรธjere ved en skรธnlitterรฆr tekst – underforstรฅet at han/hun har forstรฅet det lรฆste. I 8. klasse er der mindre fokus pรฅ, hvor meget din teenager lรฆser, men mere fokus pรฅ, hvad han/hun lรฆser, fx digte og noveller i stedet for kun at lรฆse skรธnlitteratur og faglitteratur. Det er vigtigt at udfordre din teenagers gรฆngse sprog, sรฅ han/hun hele tiden udvikler sig.
I 8. klasse er der fokus pรฅ, at din teenager kan reflektere og perspektivere teksterne til andre tekster eller samfundsmรฆssige problemstillinger.
En boganmeldelse vil formentlig vรฆre af en novelle fra en stรธrre novellesamling eller et digt fra en digtsamling. Det udfordrer din teenager til at gรฅ ned i sproget og forsรธge at reflektere pรฅ flere niveauer.
En boganmeldelse kunne vรฆre en mundtlig selvstรฆndig prรฆsentation for klassen, hvor din teenager vรฆlger de vigtigste pointer fra bogen. Det kunne sรฅledes ud:
- Prรฆsentation af bogens titel og forfatter (fortรฆl kort hvem forfatteren er)
- Kort resumรฉ af bogen
- Giv en vurdering af bogen ved at udpege de ting ved bogen, som gรธr den god eller dรฅrlig – uddyb!
- Perspektiver – hvorfor er bogen relevant i dag?
Det kunne ogsรฅ vรฆre nogle af de boganmeldelser, som kan downloades lรฆngere nede.
Hvis din teenagers lรฆsehastighed er noget lavere end 225 ord i minuttet, sรฅ er der rig mulighed for รธge din teenagers lรฆsehastighed. Det krรฆver, at din teenager lรฆser hver dag og forsรธger at รธve sin lรฆsehastighed. Det er vigtigt, at din teenager forstรฅr, hvad han/hun lรฆser, men tal med lรฆreren til din teenagers klasse om muligheder for at trรฆne lรฆsehastigheden.
