Nรฅr dit barn endnu ikke gรฅr i skole, er det en rigtig god idรฉ, at dit barn trรฆner forskellige evner, som kan forberede dit barn pรฅ det arbejde, det vil blive mรธdt af i skolen. Noget, som er sรฆrligt vigtigt, er de kognitive evner, som trรฆnes gennem hele livet. De kognitive evner er evner som eksempelvis hukommelse og koncentration.
Nรฅr dit barn trรฆner disse evner vil det komme til gavn i skolen, hvor de bliver udfordret endnu mere.
Denne opgave har til hensigt at styrke dit barns overbliksevne og koncentration. Det er sรฆrligt vigtigt for dit barn at styrke og trรฆne koncentrationsevnen, da den er essentiel i skolen. Det er vigtigt, for at dit barn opnรฅr succesoplevelser i skolen, at det formรฅr at sidde koncentreret om en opgave. Koncentrationsevnen har behov for at blive trรฆnet, og opgaver som denne er rigtig gode til netop det.
Opgaven er stillet op med to kasser pรฅ hver side. I hver af disse kasser gemmer der sig to sรฆt billeder, som er ens. Hvis man kigger hurtigt pรฅ opgaven, sรฅ vil man mรฅske, til at starte med, tรฆnke, at der er 4 ens sรฆt billeder. Det er dog her, hvor dit barn har til opgave at kigge godt efter og koncentrere sig om, hvad der adskiller billederne fra hinanden. I nogle tilfรฆlde vil det vรฆre en meget lille detalje – sรฅ man skal se godt efter! Det kan ogsรฅ vรฆre, at dit barn er hurtig til at fรฅ รธje pรฅ de to ens sรฆt billeder og pรฅ den mรฅde trรฆne overbliksevnen. Denne evne er ogsรฅ vigtig at trรฆne, da den er endnu en evne, der kommer til gavn i skolen og hele livet. Nรฅr dit barn eksempelvis skal mรธde overblikslรฆsning pรฅ et senere tidspunkt, sรฅ er det rigtig godt, hvis dit barn allerede har erfaring at trรฆkke pรฅ fra tidligere opgaver.
Nรฅr dit barn har fundet de to ens sรฆt billeder, sรฅ sรฆtter dit barn ring rundt om dem, og opgaven er lรธst. Her kan du som forรฆlder tjekke, om dit barn har lรธst opgaven rigtigt, og bekrรฆftelsen vil give dit barn en fรธlelse af succes og troen pรฅ egne evner styrkes. Dette medvirker samtidig til, at dit barn fรฅr styrket motivationen og lysten til at lรธse opgaver igen.
Dette er en opgave, som dit barn kan lรธse alene, men du kan ogsรฅ som forรฆlder hjรฆlpe og stรธtte dit barn i at lรธse opgaven. Mรฅske kan I have en samtale om figurerne? Har I set dem et sted fรธr? Kan I finde pรฅ en historie om nogle af figurerne? Mulighederne er mange, og der er derfor bรฅde lagt op til en individuel opgave for dit barn men ogsรฅ en hyggelig stund mellem dig som forรฆlder og dit barn.
Aldersgruppe: 4-6 รฅr
Mรฅl: Find ens billeder – styrk koncentrationsevnen
