Man kan arbejde med matematik pรฅ mange forskellige mรฅder. En ting er at lรธse en masse forskellige matematikopgaver, men man kan faktisk lรฆre rigtig meget ved at finde fejl i matematikopgaver. Her trรฆner dit barn sin problemlรธsningskompetence, og skal finde frem til om der er fejl i opgaven. Dette kan dit barn gรธre ved at lรธse opgaverne selv og tjekke efter โ hvilket ogsรฅ betyder at dit barn faktisk fรฅr regnet en masse matematik.
I hรฆftet er der ogsรฅ flere opgaver, hvor dit barn skal finde ud af, hvad der er gรฅet galt. Nogle af opgaverne er nemlig lรธst forkert og det er en specifik ting, som er gรฅet galt. Det kan f.eks. vรฆre, at der er blevet lagt til i stedet for at trรฆkke fra. Her fรฅr dit barn bรฅde mulighed for at analysere matematikken og samtidig udvikle sit matematiksprog ved at skulle formulere, hvad der er gรฅet galt.
I hรฆftet skal dit barn arbejde med emner som afrunding, de fire regnearter, regnehistorier, koordinatsystem, procent, decimaltal, stรธrre end, mindre end eller lig med og brรธker.
Her kan du finde flere af vores matematikhรฆfter til 4. – 5. klasse
Mรฅlgruppe: 4. – 5. klasse
Fag: Matematik
