Nรฅr dit barn skal lรฆre at lรฆse og stave, sรฅ er det en fordel, hvis dit barn bliver prรฆsenteret for forskellige opgaver. Opgaverne skal gerne variere, og det er en fordel, hvis der er noget visuelt for barnet at se pรฅ. Denne opgave gรฅr i al sin enkelhed ud pรฅ, at dit barn skal finde ord blandt bogstaverne pรฅ papiret. Nรฅr der er fundet et ord, skal det farves.
Der er en hjรฆlp til opgaven, da ordene stรฅr ude i siderne samt et billede, sรฅ dit barn ved, hvilke ord, der skal kigges efter. Nรฅr dit barn skal lede efter ordene, bliver dit barn udfordret, fordi det kan vรฆre svรฆrt at skabe et overblik blandt alle bogstaverne. Derfor er det netop en god lรฆsetrรฆning, fordi man med รธjnene hele tiden lรฆser og forsรธger at sรฆtte bogstaver sammen for at finde de korrekte ord. Opgaven er sjov og lรฆrerig pรฅ samme tid!
Svรฆrhedsgrad i find ord
Opgaven er hyggelig for dig og dit barn at sidde med, og du kan med fordel hjรฆlpe barnet med at finde ordene. Som begynderlรฆser vil dit barn nok have svรฆrt ved at lave opgaven pรฅ egen hรฅnd, og det kan derfor vรฆre rart, at du som voksen kan stรธtte barnet i, hvilke lyde de forskellige bogstaver har. Sรฆrligt i starten vil opgaven mรฅske virke lidt uoverskuelig for dit barn, fordi der er sรฅ mange ord og ingen endnu er fremhรฆvet.
Som forรฆlder kender du dit barns evner, og du kan derfor med fordel differentiere opgaven. Den kan differentieres pรฅ flere mรฅder โ du kan enten strege nogle af ordene ud og udelukke dem fra at skulle findes. Derudover kan du starte ud pรฅ opgaven og farve nogle ord til at starte med โ dette vil give et bedre overblik til dit barn, fordi der dermed er fรฆrre bogstaver at forholde sig til.
Nรฅr der er fรฆrre bogstaver at forholde sig til, vil det samtidig kunne motivere dit barn til at gรฅ i gang med opgaven, og det kan vรฆre mere overskueligt for dit barn hvilket ogsรฅ vil medvirke til รธget motivation.
Det er en god idรฉ at du som forรฆlder observerer, hvordan dit barn klarer opgaven โ den skal ikke vรฆre for svรฆr men heller ikke for let. Hvis opgaven er for let, kan dit barn ligeledes miste motivationen, fordi det ikke mรธder en udfordring. Det er en svรฆr men vigtig balance! Dit barn skal have succesoplevelser for at bibeholde motivationen for lรฆring, og succesoplevelserne kommer ofte af, at dit barn har overvundet en svรฆr udfordring og erfaret, at det har evnerne til at klare en given opgave.
Hvis du tรฆnker, at opgaven er for nem for dit barn, sรฅ kan du eventuelt selv udvide opgaven og tilfรธje ord. Det er kun fantasien der sรฆtter grรฆnser, og med denne opgave har du et godt redskab til at stรธtte begynderlรฆseren i at sรฆtte bogstaver sammen. Opgaven kan eventuelt indgรฅ sammen med flere opgaverne til begynderlรฆseren, sรฅ der pรฅ den mรฅde opstรฅr noget variation i at lรฆre at lรฆse.
Mรฅlgruppe: 1.-2. klasse
Mรฅl: Styrke lรฆsefรฆrdighederne
